Voici un résumé des points principaux discutés lors du conseil de participation (CONPA) du 23 janvier 2024 dernier. Pour
rappel, le conseil de participation réunit des représentants des professeurs, la direction et des représentants des parents. Cet organe permet de discuter de thèmes généraux à l’école et
d’échanger des informations concernant le fonctionnement de l’école.
Comme à chaque édition de ce journal, nous tenons à vous informer des échanges entre parents, enseignants et
direction lors du dernier conseil de participation.
Concernant le changement de l'organisation des classes de maternelles
L'organisation des classes de maternelle a été modifiée cette année. Les années précédentes les classes étaient
organisées de la manière suivante une classe d'accueil (dédoublée en cours d'année) 2 ou 3 classes de première maternelle et plusieurs classes verticales mélangeant des enfants de deuxième
et troisième maternelle. Cette année, ont été mises en place 3 classes d'accueil et première maternelle, des classes de deuxième maternelle et des classes de troisième maternelle.
Cette modification d'organisation répond à une demande d'une partie de l'équipe enseignante mais surtout répond à
la contrainte du nombre d'élèves inscrits dans chaque année, et de par conséquent du nombre d'enseignants subventionnés par la Communauté française (dépendant du nombre d'enfants inscrits) pour
organiser les classes.
De manière générale, dans toutes les écoles, il y a eu beaucoup moins d'enfants inscrits en accueil.
Le banc de l'amitié
Il y a quelques mois l'association de parents a proposé de mettre en place un projet de banc de l'amitié.
"Inclure un banc de l'amitié dans les aménagements scolaires encourage les élèves à veiller sur les enfants
isolés et en difficulté de sociabilisation. Être un élève du primaire peut être difficile, surtout lorsque vous êtes un nouveau venu dans votre école ou que vous avez du mal à vous faire des amis
dans votre classe. La solitude peut être particulièrement prononcée sur un terrain de jeu. La récréation est souvent le moment préféré d’un enfant dans sa journée d’école, mais pour un élève qui
se sent seul, cela peut être un moment de détresse et incommodant.
Les bancs de l’amitié sont conçus pour lutter contre ce problème. Inclure un banc des copains dans la cour de
récréation peut encourager les élèves à veiller les uns sur les autres afin que personne ne se sente exclu." (https://www.playgones.com/le-banc-des-copains-un-banc-de-amitie/)
Un banc de l'amitié a été récemment installé dans la cour de récréation de l'implantation P3-P6. Il a également
fait l'objet d'une sensibilisation en classe.
La mise en place de ce projet n'a pas encore pu être faite dans l'implantation maternelle/P1-P2.
Le lavage des
mains
Pendant la période hivernale propice à la transmission des virus, l'association de parents a demandé à l'équipe
pédagogique et à la direction ce qui est fait pour favoriser le lavage des mains.
Les distributeurs de savons ont été changés et sont plus facile à recharger. Par contre, ils sont placés en
hauteur.
Il y a le matériel nécessaire pour se laver les mains dans les toilettes, dans les classes et au réfectoire. Les
élèves qui le souhaitent peuvent donc se laver les mains facilement.
A certains moments de la journée, des lavages de mains sont prévus (particulièrement dans les classes des plus
petits).
Il n'est pas prévu de faire usage du gel hydroalcoolique comme c'était le cas pendant la période
"covid".
Le lavage des mains est un rituel important pour éviter la transmission des microbes. Les parents doivent
sensibiliser les enfants à la maison et apprendre aux enfants à se laver les mains.
A vos
agendas
La brocante aura lieu sur l'implantation collège le 11 février 2024 de 8h à 15h.
La Fancy-Fair aura lieu le 25 mai dans l'implantation de la
rue de la Religion.
Si vous avez des questions sur les sujets abordés, des thèmes à aborder lors d’un prochain
Conseil de participation, des suggestions, n’hésitez pas à contacter l'APISM.
La dernière réunion du Conseil de participation aura lieu le 14 mai
2024.
